課程名稱 |
民間文學 Folk Literature |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
洪淑苓 |
課號 |
CHIN2262 |
課程識別碼 |
101 29720 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
普406 |
備註 |
總人數上限:35人 外系人數限制:10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
中國文學源遠流長,有文人創作的作家文學,也有庶民百姓民口頭創作與傳承的民間文學。民間文學經由採集、記錄,再經流傳,也可能產生再創作的情形,如同一股活水,源源不絕。本課程將以民間文學中的神話、傳說、故事、歌謠等文本及相關民俗,引導同學欣賞民間文學,了解其源流與變化,探討其中的情感與思想,以及與社會文化的關係。教材內容包含自古代流傳的民間文學,也包含今人採集整理的民間文學作品集,希經由古今貫串,挖掘民間文學的豐富性與趣味性,使學生可以吸收轉化,並從中得到創作的靈感,既能創造具有時代色彩的新文本,也能夠傳承民間文化,延續傳統文化的脈絡。 |
課程目標 |
1.了解民間文學的類型與內涵。
2.透過民間文學了解相關民俗、民間文化的底蘊。
3.經由吸收轉化,創作新文本,使民間文學充滿活力。
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課程要求 |
1.準時出席,參與討論、發言。
2.仔細閱讀教材與參考資料,充實相關知識。 |
預期每週課後學習時數 |
4 |
Office Hours |
備註: 週一下午2:30-3:30,請以電郵預約。 |
指定閱讀 |
指定閱讀:
1.曾永義,《俗文學概論》,三民書局。(教本,必備。團購或自備)
2.教師補充講義
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參考書目 |
鹿憶鹿,《中國民間文學》,李仁書局
婁子匡、朱介凡,《五十年來的中國俗文學》,正中書局。
胡萬川《民間文學的理論與實際》,里仁書局。
袁珂,《中國神話傳說》,里仁書局。
朱介凡,《中國歌謠論》,三民書局。
顧頡剛,《孟姜女故事研究》,東方書局。
路工編,《梁祝故是說唱集》,明文書局。
高國藩,《敦煌民間文學》,聯經出版公司。
陳慶浩、王秋桂編,《中國民間故事全集》,聯經出版公司。
李豐楙,《臺灣節慶之美》,國立傳統藝術中心出版。
陳益源,《民俗文化與民間文學》,里仁書局。
洪淑苓,《牛郎織女研究》,學生書局。
洪淑苓,《關公民間造型之研究》,學生書局。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時表現 |
40% |
出席表現10%、作業20%、小組10%
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2. |
期中考 |
30% |
課堂上說明 |
3. |
期末報告 |
30% |
課堂上說明 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
概論、課程說明 |
第2週 |
2/26 |
原住民神話與創世想像 |
第3週 |
3/04 |
少數民族神話與敘事史詩 |
第4週 |
3/11 |
傳說(一):人物傳說——從史傳到民間傳說的關公形象
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第5週 |
3/18 |
傳說(二):節日習俗傳說——七夕習俗與牛郎織女傳說 |
第6週 |
3/25 |
傳說(三):地方風物傳說——寺廟神明、市井人物的傳說圈與信仰 |
第7週 |
4/01 |
故事(一):梁山伯與祝英台——民間故事的流傳與演變 |
第8週 |
4/08 |
故事(二):邱罔舍、老虎外婆——民間故事中的庶民生活 |
第9週 |
4/15 |
期中考 |
第10週 |
4/22 |
校外教學: 民俗采風與紀錄( 保安宮文化祭 時地另外公告) |
第11週 |
4/29 |
各地歌謠:一首「茉莉花」各自表述 |
第12週 |
5/06 |
古代歌謠:歌謠與社會文化 |
第13週 |
5/13 |
諺語、謎語、歇後語、遊戲文字 |
第14週 |
5/20 |
說唱文學(一):敦煌變文、俗賦
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第15週 |
5/27 |
說唱文學(二):相聲、說書、彈詞、念歌仔 |
第16週 |
期末 |
繳交期末報告 |